Написать в редакциютел.(38 044) 229-15-06

О журнале

Всеукраинский обучающий журнал «Я-ПЕРШИЙ / Я-ПЕРВЫЙ»

                 КОМПЕТЕНТНО + ПРАКТИЧНО О ЛИДЕРСТВЕ

         В БИЗНЕСЕ И КАРЬЕРЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ЖИЗНИ


Уникальность издания: все статьи носят обучающий или развивающий характер, их авторы - руководители известных компаний, бизнес-тренеры, психологи, преподаватели.

Насыщенная реальностью информация об образовании взрослых и молодежи.

                                  Журнал представлен в 2-х частях

Часть 1. Бизнес и карьера

Часть 2. Мир образования

Издается с 2007 года. Формат — А4, 64 страницы полезной информации, реклама - до 10%.

РЕДАКЦИОННАЯ ПОДПИСКА:

* ПОЛУГОДОВАЯ (5 НОМЕРОВ) - 125 ГРН.
* ГОДОВАЯ (10 НОМЕРОВ) - 250 ГРН.

                    КУПИТЬ ЖУРНАЛ МОЖНО  НА САЙТЕ!

Тираж журнала «Я-ПЕРШИЙ» — 5000 экз. Распространение журнала — продажа, подписка. И ретро-номера раскупаются, если есть в наличии. В том случае, если подписчик хочет оформить подписку на ретро-номер, которого нет в наличии, ему пересылается экземпляр журнала в эл.виде (pdf - файл).

Тираж газеты «Дайджест журнала Я-ПЕРШИЙ» - 100 тыс. экз (на сентябрь 2009). Распространение газеты — бесплатное, Киев — 78%.

Представляем №3 (25) 2010

Мы поступили не оригинально, посвятив во многом данный мартовский номер женщинам. Как же, восьмое марта, скажите вы... Спешу поправить, восьмое марта тут особо не при чем.

Хорошо, что прошли времена (я надеюсь, безвозвратно), когда накануне 8-го марта по телевизору шла трансляция торжественного заседания партийного и советского «авангарда» с формально-пафосным чествованием «женщин — тружениц, строителей коммунистического будущего». Не нужно чествовать, когда «надо» и праздновать только потому, что «вся страна отмечает». Куда приятней что-то дарить, когда хочется это делать — весной или летом, осенью или зимой. Одаривать просто так, а не по случаю или «пользуясь поводом».

Вспоминаю еще одну «восьмимартовскую заcтавку» из моего детства - школьного прошлого. Поскольку мужская часть нашего класса особо не утруждала себя заботами о том, как поздравить учителей (нетрудно догадаться, что за редким исключением все учителя в школе были женщинами), этот вопрос решала женская часть класса. Мы с подругами вначале настойчиво требовали у всех-всех одноклассников сдавать деньги на цветы, а потом, собрав несколько рублей мелочью, шли занимать длинную-предлинную очередь в цветочном магазине. Купить учителям достойные цветы на рынке на свои гроши мы не могли и потому приходилось мерзнуть иногда часами на улице (да-да, юноши и девушки, в советское время за цветами приходилось стоять в очереди), чтобы попасть внутрь магазина,а потом с горечью убеждаться в том, что наших пригоршней мелочи хватает разве что на скромные веточки нераспустившейся мимозы. А наутро, мы обычно яростно спорили, кому из нас вручать эти «букеты»... Доходило до анекдотических ситуаций. Однажды один и тот же букет мы дарили трижды, так как на всех учителей цветов не хватило! Со словами «спасибо, дети, я заберу букет поздней», одна учительница оставляла его в классе, а мы... торжественно вручали его другой... И так несколько раз подряд.

Так почему все-таки женские темы превалирует в данном номере — спросите вы. Все очень просто: а потому, что слова «весна», «природа», «зелень», «листва», «капель», «птица», «песня», «радость», «любовь», «жизнь», в конце концов, - это слова женского рода.

А если моя логика не совсем понятна, тогда несколько раз перечитайте статью о женской логике из второй части нашего журнала.(смайлик)

Живите и радуйтесь жизни по-полной! Удачи ПЕРВЫМ!

Подписаться  Купить

Свежий номер дайджеста журнала

Бизнес и карьера

Уроки для Первого лица

Власть в руках руководителя

Л.Мельник 

Власть – один из призов, которые получает руководитель, занимая свою должность или создавая свое дело. Это острый меч, который может быть как оружием, приносящим победу, так и опасным колюще-режущим предметом, способным причинить вред и боль тому, кто держит его в руках.

В целом власть – это возможность влиять на поведение других людей для достижения определенных целей.

В этой статье мы рассмотрим типологию руководителей в зависимости от их отношения ко власти, которой они обладают.

Корпоративное медицинское страхование. Типичные ошибки при выборе страховщика

О.Раевская 

Консультирует профессионал  - Директор РУ ЗАО "НФСК "Добробут"  тел.: (044) 541-09-79  www.dobrobut.com

Представителям многих отечественных и зарубежных компаний расшифровывать аббревиатуру ДМС – добровольное медицинское страхование – вряд ли нужно. Их руководители давно убедились, что ДМС является отличным средством для повышения продуктивности работы, поддержания лояльности персонала, создания хорошего микроклимата в коллективе. Этим и рядом других факторов объясняется популярность ДМС даже в нынешние, сложные для бизнеса времена.

Мой личный многолетний опыт работы в данной сфере позволяет утверждать: эффективность партнерства со страховыми компаниями и удовлетворенность клиентов данной услугой могут быть выше, если руководство, а также те сотрудники компаний, которые непосредственно ведут поиск контрагентов, занимающихся ДМС, учитывают ряд принципиальных моментов. Остановлюсь подробней на самых типичных просчетах.

Читать полностью

Коуч-сопровождение трудового коллектива: успех гарантирован. - Как лучше организовать работу подчиненных?

О.Шпак  


Лучшим средством на пути достижения успеха в любом бизнесе является эффективное использование потенциала каждого сотрудника. Как же руководителю узнать какими потенциалом обладает каждый его сотрудник и как это может помочь в достижении поставленных перед компанией задач? Ответить на этот вопрос поможет психологическое коуч-сопровождение трудового коллектива.


Что Вы можете сделать самостоятельно:

  1. Оценить свое желание и возможности индивидуального психологического (коуч) сопровождения или сопровождения своего коллектива.
  2. Позвонить в нашу Академию и договориться о сотрудничестве.
  3. Пройти на мастер-класс Шпак Ольги Анатольевны «Life-менеджмент (искусство управления своей судьбой)» и изучить методику определения квалификационного типа.

Теория + практические навыки по всем сферам жизнедеятельности.

ШПАК Ольга Анатольевна - психолог высшей категории, психотерапевт, тренер, коуч, биоэнергетик, звукотерапевт. (056)788-89-54, organizator@ua.fm, organizator-oa@mail.ru

 

Песня о главном: создадим корпоративный гимн?

Е.Тархова  

При упоминании о корпоративном гимне или же при предложении его спеть большинство современных менеджеров начинают в лучшем случае зевать от скуки. А все потому, что даже если эта самая главная песня есть у какой-либо украинской компании, то она нередко пылится в самом нижнем ящике стола то ли у менеджера по внутреннему пиару, то ли в департаменте персонала... И никому до него нет дела, потому что он не «прижился» в коллективе. Это значит, что пришло время написать такой гимн, который сможет стать неотъемлемой частью корпоративной культуры, даже если будет звучать только в тесном кругу на вечеринках компании!

Уверена, что даже те читатели нашего журнала, которые никогда прежде не слышали о корпоративном гимне, поразмыслив немного, согласятся, что это одна из имиджевых составляющих корпоративной культуры, подобно логотипу или флагу компании. А те, кто непосредственно руководит людьми, сразу оценят то, что это музыкальное произведение – при профессиональном подходе к его созданию – может быть также и действенным мотивационным инструментом.

Дневник карьериста

Женщина зарабатывает больше мужчины?

Д.Пащенко Е.Высоцкая  

Вы когда-нибудь читали статью под названием «Если мужчина зарабатывает больше женщины...» или что-то в этом роде? Не спешите искать подобные материалы в прессе. Пожалуй, они вряд ли вообще появятся.

Готовя этот материал, мы провели собственное мини-исследование, проанкетировав коллег и партнеров нашего журнала. «И что тут такого?» – спросили большинство опрошенных нами работающих женщин. А вот разнообразие ответов мужчин было налицо – от нейтральных оценок данного явления («всякое случается», «обычно это бывает временно») до категоричных («такое встречается нечасто», «у меня так не было и не будет», «мужчина должен быть кормильцем, а жена пусть хозяйничает в доме»). Это различие мнений и отношений подтолкнуло нас к более детальному анализу поднятого вопроса.

Сразу подчеркнем, что мы специально несколько сгущаем краски, чтобы подчеркнуть: на самом деле за денежными вопросами кроются куда более важные вещи, а именно отношения между людьми.

GapYear:дань времени, моде или необходимость? - И снова об отпуске вне работы

Е.Высоцкая  

Жизнь настолько стремительна, а мир так тесен, что англоязычные слова или словосочетания постоянно и настойчиво «внедряются» в нашу действительность и нашу речь. Причем это происходит так быстро, что соответствующие специалисты просто не успевают дать удобоваримый перевод на украинский или русский язык тех либо иных словесных конструкций.
Среди них английское словосочетание gap year (gap – разрыв, перерыв, year – год, дословно «пропущенный год»), обозначающее довольно распространенное ныне явление – перерыв в работе на год, для некоторых, кстати, вынужденный.

Работы конкурса "КАРЬЕРА В БОЛЬШОМ ГОРОДЕ"

 

Успех – это не случайность, а закономерность

(Анна Петрунина, Киев)

В моей истории нет ничего удивительного: нет ошеломляющего карьерного роста, нет новых, ранее не раскрытых секретов успеха, нет завораживающих поворотов судьбы, препятствий и преград, которые мне бы пришлось преодолевать. Есть несколько правил, первое из которых: сколько труда, времени, сил ты вкладываешь в дело, столько же получаешь и отдачи ...

 

Самый большой взлет – от которого захватывает дух!

(Сергей Логинов, Киев)

Оглядываюсь на четыре года назад – и дух захватывает! Неужели это происходит со мной? Я не знаю ни одного человека, который хотя бы примерно вел себя так же.

Когда осознаёшь один из результатов, поднимается самоуважение – из-за кризиса полгода пришлось прожить без какого-либо постоянного дохода. Однако все это время не только безболезненно обеспечивал себя (что при съемной квартире обходится довольно недешево), но еще и смог организовать и оплатить свою свадьбу! И это при «стандартом» совдеповском техническом образовании и «классическом народном воспитании» в духе «деньги – это плохо, а ходить на работу – это хорошо». Мои родители даже не представляют себе, что означает образование по программе МБА, которое, кстати, я сейчас получаю.

А начиналось все немногим более четырех лет назад не очень далеко от Киева....

Популярная психология

"Несоразмерные реакции" или Кто управляет нашим "я"

Е.Кравченко 

Эмоции пронизывают всю нашу жизнь, внося в нее яркие краски. Так, чувство радости свидетельствует о состоянии гармонии, соответствии происходящего нашим желаниям или ожиданиям. Переживая радость, мы ощущаем усиление энергии, воодушевление и воспринимаем окружающее более оптимистично. Чувство страха может сковывать, вводить в состояние апатии либо, наоборот, сигнализируя об опасности, вызывать выброс адреналина, что позволяет избежать опасности, при необходимости уйти от преследователя - срабатывает реакция «бей-беги»...

Кроме того, наши эмоции выполняют множество функций, и очень важно научиться понимать и использовать эти сигналы нашего «я» с пользой для себя.

Cover

Мир образования

Бизнес-образование

Женская логика существует! - Научное обоснование данного факта и "инструкция" для женщин и особенно мужчин

Е.Высоцкая  Д.Пащенко 

Казалось бы, какое отношение имеет данная тема к рубрике «Бизнес-образование»? Может, лучше закрепить за любителями анекдотов право вести споры о том, есть ли «своя» логика у прекрасной половины человечества, а нам, людям занятым, обсуждать более серьезные и важные темы?

Да, месяц март традиционно вызывает интерес ко всему, что касается женщин. С другой стороны, сколько за последнее время появилось книг и брошюр, а также развивающих и обучающих семинаров, тренингов и мастер-классов с названиями типа «Управление женским коллективом», «Женщина-руководитель», «Особенности обучения женщин»... Так есть, значит, у женщины какие-то особенности, если столько внимания посвящено тому, как именно она мыслит, говорит, действует?..

Легко можно предположить, что именно мужчины впервые заподозрили, что женщины мыслят «как-то иначе». Вероятно, кто-то из представителей сильного пола желал выяснить, чья логика правильней, кто-то – чей ум совершеннее, а кто-то, путаясь в мотивах женских поступков, хотел точнее прогнозировать ход умозаключений слабого пола. Правда, ни первые, ни вторые, ни третьи никак не смогли пока объяснить того, что и мужчины, и женщины постоянно показывают одинаковые результаты в тестах на коэффициент интеллекта (IQ).

Ученые мужи обратили внимание на то, что мыслительные процессы у женщин происходят иначе, нежели предписывает наука, а парадоксальность женских силлогизмов неподвластна никаким законам «правильной» логики...

Тренинг по тематике "Презентация", или Хождение по минному полю

Н.Лозийчук  

Воспользовавшись возможностями сети Интернет, можно легко найти с десяток программ, обещающих за два дня обучить тому, как успешно выступить публично или провести бизнес-презентацию, собрание, совещание…

Растеряться в таком море предложений может даже самый опытный HR-специалист или тренинг-менеджер. И как же непросто сделать правильный выбор тому, кто решил «просто для себя» совершенствовать ораторские и презентационные навыки...

Мои многочисленные встречи как с заказчиками корпоративного обучения, так и с теми, кто готов заниматься в открытых программах, только подтверждают сложность такого выбора. Надеюсь, что мой опыт – бывшего эйчара, а ныне директора, методиста и бизнес-тренера центра, специализирующегося на обучении ораторскому мастерству, будет полезен как новичкам в этом деле, так и людям опытным.
 

Ньюансы телефонного этикета. Когда отвечать на телефонные звонки?

Е.Высоцкая  

О правилах телефонного этикета для делового человека написано много и достаточно подробно. Но, оказывается, вопрос о том, когда именно – после какого по счету звукового сигнала телефонного аппарата – нужно отвечать «Слушаю!» или что-то в этом роде, до сих пор является предметом дискуссии среди бизнес-консультантов, психологов, представителей компаний мобильной связи и прочих причастных к данной теме лиц…

Высшая и средняя школа

Вибираємо вищий навчальний заклад 10 кроків до якісної освіти

Т.Шевченко 

Який вищий навчальний заклад дає справді якісну освіту?

Це питання постає не тільки перед багатьма випускниками середніх шкіл та їхніми батьками. Отримати другу вищу освіту хочуть іще й випускники вишів, які одержали диплом, але не можуть знайти роботу за фахом, отож частина їх щорічно поповнює лави безробітних. Факти вражають: сьогодні лишень близько 20% випускників вишів працюють за профільною спеціальністю.

Про другий диплом мріють також ті, хто хоче підвищити рівень своїх знань, здобути більш сучасну освіту, конкурувати на рівних на нинішньому ринку праці. У тому, щоб якомога більше людей одержали другу вищу освіту, зацікавлені й самі виші. Так, за словами ректора НТУУ «КПІ» Михайла Згуровського, «у рамках дослідницького університету (яким є «КПІ») головний акцент робиться не на первинній освіті, а на постійному доучуванні тих, хто вже працює». Отже, можна стверджувати, що проблема вибору вищого навчального закладу є актуальною для багатьох. Тому певні поради щодо правильного підходу до вирішення цього питання будуть корисні багатьом.
 

Анскулинг: достойная альтернатива школе или утопия?

В.Мазовецкая 

Что лучше: когда ребенок самостоятельно развивает свои естественные стремления к познанию жизни или формируется в полноценную личность согласно принятой государством системе образования?

Возможно, уважаемый читатель, вы никогда не задумывались над этим вопросом. Ведь есть правила, они утверждены министерством образования, соответствуют рекомендациям специалистов и международным нормам. Так какие могут быть сомнения?!

Но именно сомнения и возникающие вопросы позволяют по-иному взглянуть на данную тему, стимулируя многих искать новые пути совершенствования подрастающего поколения и изменять предпочтения в пользу более прогрессивных путей... Да и кто сказал, что школа сегодняшнего дня – это лучшее, что способно полноценно сформировать личность каждого ребенка?

Поради досвідченного вчителя: методи заохочення та покарання (Закінчення)

К.Жеменик 

Виховання – це форма спілкування дітей та дорослих, а дієвим засобом спілкування є слово, яке буває то осудливим і холодним, то приязним та підбадьорливим, то іронічним і глузливим. Не завжди ми вміємо говорити з дітьми так, щоб примусити їх замислитися, уважніше поглянути на себе, на своїх товаришів, на людей, які живуть поряд. Пам’ятайте, що в розмові з дітьми має значення не тільки переконливість аргументів, але й сам тон. Перш ніж починати, слід подумати про те, що конкретно ми скажемо доньці чи синові, учню чи учениці; чи ця розмова має відбутися одразу після скоєння поганого вчинку, чи краще дочекатися слушної нагоди; варто поговорити віч-на-віч або в присутності членів родини чи однокласників...

Батьки та вчителі мають заохочувати дитину за добрі вчинки й карати за погані. Однак тут важливо, з одного боку, не хвалити надмірно, а з другого – не уразити покаранням почуття власної гідності . Треба пам’ятати, що прощення за певних обставин має значно сильніший моральний вплив, аніж покарання в такій самій ситуації. «Почуття провини – благородне почуття вихованої людини. – писав В.О. Сухомлинський. – Не переживає провини лише дурень і моральний невіглас»,

Скорая помощь для пап и мам

Детская агрессия. Помогите своему ребенку

А.Бантышева 

Наверное, не найдется родителей, которые не сталкивались бы с тем, что их милое дитя, еще только вчера с наивной улыбкой на устах пошедшее первый раз в первый класс, сегодня проявляет агрессивность. Маленький школьник обзывает одноклассников, грубит учителю из-за слишком низкой, на взгляд ученика, отметки, а дома ведет себя так, что вам хочется сказать: «Мой ребенок не может быть таким, его кто-то испортил…»

Агрессия – это поведение, направленное на умышленное причинение вреда окружающим и связанное с отрицательными эмоциями, такими как гнев, враждебность, обида, ненависть. Зачастую агрессия становится реакцией на ограничения, запреты, помехи, неожиданные трудности. Одна из целей такого поведения – устранение подобных препятствий и демонстрация собственной позиции.

Кризисы детского возраста и "антикризисные" меры

Д.Швайко 

Отношение родителей к этому явлению неоднозначно. Одни панически боятся наступления возрастных кризисов и с облегчением вздыхают, когда опасный период миновал. Находятся и такие, кто словно бы хвастает перед друзьями и знакомыми тем, что у сына или дочки кризис, считая, очевидно, что это нынче «вошло в моду». Но мало кто действительно знает, что же нужно делать, чтобы помочь ребенку пережить этот нелегкий этап взросления.

Какие же кризисы детского возраста существуют, как их преодолеть и стоит ли бояться? Это мы и попробуем выяснить.

Первое, что следует знать о кризисах детского возраста, − их наступление неотвратимо. Так или иначе, а кризисные этапы в своем развитии переживает каждый ребенок, но у одного это происходит почти незаметно, а другой преподносит родителям целый «букет» капризов, истерик, обид и пр.

Второе − это явление свидетельствует о том, что ваш ребенок развивается нормально. Если вы заметили первые признаки кризисного периода, то знайте: все идет, как надо.

Cover
Эротический массаж
INFO